Educação Urbana versus Educação Rural

Com certeza vocês já viram alguma coisa sobre este tema.

Sobre um Brasil dividido em dois Brasis. O dos ricos e o dos pobres.

O do 'Norte' e o do 'Sul'.

As disparidades são enormes e em todas as esferas: educação, financeiro, energético, ambiental, social como um todo.

Mas aqui não estou para falar o que já foi falado, apesar de que tudo que já foi falado sempre voltará a se repetir com ou sem uma nova roupagem.

O Censo Escolar de 2014 nos mostrou as diferenças no que diz respeito à infraestrutura das escolas urbanas e rurais do país.

80% das escolas urbanas do Brasil tem saneamento básico enquanto apenas 5% das escolas rurais tem.

Outra disparidade é quanto ao acesso à água. 94% das escolas urbanas tem acesso enquanto apenas 27% das escolas rurais tem.

Com estas poucas informações relatadas dar para se chegar a uma conclusão plausível:  o resultado final na aprendizagem dos alunos é diferente ao redor do Brasil.

Inúmeros fatores contribui para a verdadeira aprendizagem dos alunos. Isso é fato.

E aqui vou citar um que tenho acompanhado com alegria.

O interesse do aluno. Este fator pode até ser condicionado, mas é primordial frente a qualquer disparidade, dificuldade ou irregularidade de infraestrutura.

De perto tenho confirmado isso.

Este ano o CEEP Leonardo das Dores, em suas novas instalações, foi inaugurado.

A oferta foi grande e a demanda ainda mais.

Esta demanda foi de muitos lugares.

Alunos de todos os cantos da cidade e da região rural procuraram este novo estabelecimento de ensino.

E na primeira turma de manutenção Automotiva, turno manhã, lá tem alguns alunos oriundos da educação rural, mais especificamente da região da Lagoa Seca, maior 'interior' de Esperantina.

A referida escola tem o projeto bimestral do Simulado, onde se faz uma simulação de concursos e provas nacionais com todas as disciplinas de curso. Os alunos, durante dois dias, fazem o simulado respondendo questões referidas aos conteúdos lecionadas dos dois meses.

Ao final de cada bimestre, faz se uma lista com as 10 melhores médias de alunos dos três turnos.

Os alunos do curso de Manutenção Automotiva não estiveram nesta lista do último Simulado.

No entanto, levando em consideração apenas os alunos desse curso quanto as 17 disciplinas que os mesmos pagam este ano, os três lugares do pódio foram ocupados por quatros alunos oriundos da educação rural - Lagoa Seca.

São estes:

Edvaldo - 1º Lugar - 62%

Márcio - 2º Lugar - 58%

Nailton - 2º Lugar - 58%

João Marcos - 3º Lugar - 48%

O que chama a atenção é que nesta mesma turma há alunos oriundos da educação particular, alunos este que sempre tiveram o mínimo de estrutura pedagógica para estudarem. Por outro lado, por inúmeros motivos, não querem ou não gostam de estudar.

Já estes quatros alunos estão provando que quanto o querer prevalece se pode ir longe na educação.

Parabéns aos quatros alunos e a todos que vejam na educação uma saída da marginalização social.